教师是学校的第一生产力，聚集课堂，加强师资队伍建设，是学校教育教学工作的重点。作为学校的新鲜血液，青年教师肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了检验和提高青年教师的教学水平，促进新教师的快速成长，汪清四中于2021年4月19日-5月21日开展了青年教师汇报课活动。
以“集体备课-说课-讲课-评课”为流程开展活动，课后学科组长负责组织组内评课，体现在活动记录本上。出课教师提前10分钟到位进行说课，要体现核心素养的落实，体现“教学内容问题化，知识呈现情景化”的落实。整个汇报活动中，每位青年教师都能根据学科特点，结合自身优势，选择适合自己又能展现自我素养的教学内容组织教学活动。每一节精彩的教学设计，都能积极践行与学科素养紧密结合和对活动主题的落实。在对教学内容准确把握和透彻分析的基础上，创设新颖的教学情境，合理设计教学过程，以灵活多样的辅助教学形式，对学生的素养进行培养。精心设计的教学课件，层次清晰的教学结构，具体明确的教学目标，以及教师适时地讲解和引导，让课堂师生互动气氛愉快，精彩纷呈。
本次汇报课活动中各学科青年教师积极参与，相关领导及各教研组长深入课堂听评课。汇报课结束后，参与听课的领导和教师一起进行了交流点评，针对每一节课都提出了有价值的参考意见和看法，既有肯定，也有深刻的剖析；既有对课堂教学感性的认识，也有理性的升华。深度评课让青年老师获益很多，对她们的成长起到很好的促进作用。本次青年教师汇报课既是一次教学活动，更是一次促进课、成长课，相信青年教师定会百尺竿头更进一步，为学校建设一支优秀的教师队伍打下坚实的基础。（文/图 王金媛）
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