根据学校工作计划的总体要求，进一步完善名师骨干工作室，培养教师的名师意识，鼓励教师做学科专家，形成自己的教学特色和教师品牌，在教师队伍中起到引领作用，2019年10月23-25日，汪清四中开展了名师骨干为主的三年高考试题分析会，分析高考命题走向，确定备考重点，深入分析学科核心素养在高考题中的体现，完善备考措施。
活动中，教师们对近三年高考题进行双向分析，并重点分析2019年高考题；在双向分析表基础上，结合学科课标深入挖掘每道高考题核心素养的体现；对科学备考给出系统完备建议；形成各学科《高考试题评价报告》等成果。
各位参加分享交流的教师，分享内容丰富，既有从考试大纲和课程标准等方面分析的理论知识，又有他们作为一线教师多年探索积累的宝贵经验，为全体教师备战高考提供了具体详实的梳理总结。相信在全体老师的共同努力下，在互助合作、科学备考的教科研氛围下，汪清四中三年一体化科学备考工作一定硕果累累！（文 图/王金媛）
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