为适应高考新形势、落实新理念、深化课堂改革，汪清四中继续开展“第二届改革与发展”论坛活动，在研究新时代“考”的同时，重点研究新时代的“教”，使汪清四中教师的教学水平向更高层次发展，2022年9月21-23日，汪清四中教务处组织开展汪清县高中大学区教研活动“教学内容问题化 知识呈现情境化”--汪清四中精品展示课活动。 学校领导积极带领老师们深入课堂观摩学习，兄弟学校教师和进修领导前来听课。
出课过程中，各学科以“教学内容问题化，知识呈现情境化”为总体要求，用理论推进教育理念的转变，深入开展新课程与新高考模式的研究，积极探索基于情境问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式课堂教学模式，出课教师充分学习及实践如何在课堂教学中落实“教学内容问题化，知识呈现情境化”，体现新时代对课堂教学的要求，充分落实学科的核心素养，通过课堂的优化、提高，展示“教学内容问题化，知识呈现情境化”的课堂教学。
一路磨课，一路前行；一路教研，一路凯歌。教学相长，共研共思，共学共享。本次精品展示课活动，展示教师表现出良好的专业素养，课堂异彩纷呈，各具特色，可圈可点，汇集了教师们深邃的教育智慧，教学方法渗入细微的课堂实践，是汪清四中人课堂教学研究成果的一次集中展示，学生们的能力培养和领悟提升等方面得到长足进步。
“最美的孩子源于教师，最美的教师源于课堂，最美的课堂源于四中人那份真挚的教育心”。 相信汪清四中教研工作在不断的思维碰撞中，一定能够激起更多智慧的火花，谱写四中教育的新篇章。（文/图 王金媛）
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